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Attwood ist ein seit beinahe dreißig Jahren praktizierender klinischer Psychologe, der schon mit mehr als 2000 Asperger-Patienten gearbeitet hat.
Das Buch ist sehr systematisch aufgebaut und stellt alle Aspekte dar, die sich mit dem Thema verbinden, z.B. : Begriffsbestimmunngen, Diagnose, Gefühlsverständnis, Sprache, Bewegung, kognitive Fähigkeiten, sensorisches Empfinden und vieles andere.
Rein thematisch werden in dem Handbuch alle alle möglichen Aspekte des Lebens mit dem Asperger-Syndrom angesprochen. Das Schwergewicht liegt jedoch auf der Beschreibung der Situation von Kindern und Jugendlichen. Hierfür findet man sehr ausführliche thematische Hinführungen. Wichtig ist, dass ein breiter Quellennachweis, ein Glossarium und ein sehr ausführlicher Literaturapparat dem Leser weiter helfen können.
So wie in diesem Buch die Probleme Erwachsener Asperger recht knapp beleuchtet werden, so ist ja leider die Therapierung Erwachsener Asperger in manchen Teilen Deutschlands nur sehr eingeschränkt möglich. Es wäre wünschenswert, wenn die nächste Auflage des Werks von Attwood gezielt entsprechend ergänzt würde.
Das Buch ist aber für den praktzierenden Psychologen, den Studenten sehr hilfreich und vorzüglich geeignet. Auch Eltern und Lehrer von Kindern mit dem Asperger-Syndrom werden hier weitere Orientierung finden.
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